En los cursos de improvisación todos nos preguntamos en algún momento qué es lo que hemos hecho durante la clase de hoy que queda media hora y no he actuado. Bien puede ser porque hay 25 alumnos (sin exagerar esto lo he vivido, pero no voy a decir dónde ni con quién, que luego todo se sabe) o bien puede estar ocurriendo que la clase ruede entorno a los compañeros necesarios de la improvisación: el calentamiento, los ejercicios y los juegos de impro.
Cuando el público sale de un espectáculo de improvisación suele repetir lo increíble que resulta que el espectáculo no estuviese preparado (comentario que de hecho algunos improvisadores profesionales consideran el mejor elogio que se les puede hacer). Mientras que además de público somos estudiantes de impro, lo que nos preguntamos es cómo se puede llegar a ese nivel de calidad, cómo unos actores pueden crear buen teatro partiendo sólo de un título leído o de una palabra gritada por el público.
Entre las razones que se me ocurren hay dos fundamentales: la gran preparación de los actores especializados en esta forma de teatro, y el calentamiento, los ejercicios y los juegos que realizan antes de la actuación. En todas las escuelas de improvisación esto se sabe bien y los profesores procuran dedicar tiempo a los 3 grupos de preparativos del improvisador.
- Calentamiento
- Ejercicios
- Juegos
- Formatos
- Espectáculos
Más adelante vienen los formatos y los espectáculos.
Sirva esta clasificación para explicar las nuevas secciones de improrruedas, de las que ayer tuvimos una primera entrega con improejercicios.
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